ソフトウェア概論Ｂ (N53P)

日本大学理工学部

2021年理工学部シラバス - 数学科

設置情報

科目名	ソフトウェア概論ＢＣ言語プログラミング
設置学科	数学科	学年	2年
担当者	小紫・渡辺	履修期	後期
単位	4	曜日時限	金曜3･4
校舎	駿河台	時間割CD	N53P
クラス	2クラス
履修系統図	履修系統図の確認
その他	実務経験のある教員による授業科目

概要

学修到達目標	ソフトウェア概論Ａに引き続いて，Ｃ言語によるソフトウェアの基礎を学ぶ．数値計算やデータ処理などのアルゴリズムを理解し，応用的なプログラムを作成することができる．
授業形態及び授業方法	授業は，対面とオンライン併用の「ハイブリッド方式」で行います．対面授業を行い，その授業をzoomにより同時配信します．ＣＳＴポータル等により，事前に授業プリントの配布やオンライン受講用のzoom接続先の案内をしますので，毎回の授業の前にＣＳＴポータルを確認してください．プリントを中心に講義を進め，各自のノートPCを利用した実践も交えて授業内容の定着を図ります．また，企業で経験したシステム開発の現場での事例を交えてより実践的な授業を行うことにより，目的を達成するためのプログラムを自ら構築する力を養います．
履修条件	コンピュータの基本的な扱いができること、及びソフトウェア概論Aを受講していることが望ましい。

授業計画

第1回	ガイダンス，関数（１）関数プログラミングの例、関数プログラムの例を参考にしたプログラミング実習【事後学習】配布されたプリントや授業内で扱った課題をよく復習する．また，C言語によるプログラミングの手順や計算機の使い方をよく復習しておくこと．（480分）
第2回	関数（２）関数定義、関数の書き方、関数戻り値、プロトタイプ宣言、関数呼び出し式プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第3回	関数（３）実引数と仮引数、変数の引数、配列の引数、引数の無い関数、void関数プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第4回	関数プログラミング大域変数、局所変数、関数プログラミングプログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第5回	関数の応用問題関数を用いた種々の問題、再帰的関数プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第6回	オブジェクトと型、ポインタ（１）メモリ空間とアドレス、データの表現法、正規化浮動小数点表現、型変換、ポインタ、アドレス演算子プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第7回	ポインタ（２）オブジェクトの間接参照、ポインタ型変数、ポインタの加減算、ヌルポインタプログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第8回	配列とポインタ配列名とポインタ定数、関数の引数としての配列とポインタプログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第9回	構造体構造体オブジェクト、構造体の作り方・使い方、typedef 構造体を用いた種々の問題プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第10回	ファイルファイルに対する基本的な演算、ファイルへの出力、ファイルからの入力プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第11回	記憶領域の動的確保記憶領域の静的確保と動的確保．malloc関数．プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第12回	探索アルゴリズム２分探索法プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第13回	数値計算アルゴリズム、標準ライブラリの利用ニュートン法による方程式の近似解、数値積分数学関数プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】前回の授業内容について，プリントをよく読み，前回の課題を計算機を使って再度取り組むなどして，確実に定着させておくこと．その上で，CSTポータルで事前に公開されるプリントの内容を一読して予習する．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第14回	第1回～13回までの内容の復習．まとめの問題と解説．プログラミングの実践と定着のため，プログラミング課題を与える．課題提出期限後に，解答例をCSTポータル上で公開する．【事前学習】これまでの授業内容について，プリントをよく読み，出題された課題について復習しておくこと．（120分）【事後学習】配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，よく復習する．（360分）
第15回	最終課題と解説これまでの総まとめとして最終課題を出題する．その課題の意図や問題についての考え方を説明し，最終課題に取り組む．【事前学習】これまでの授業内容について，配布されたプリントをよく読み，掲載されている例題や課題のプログラムを再度自分で作成して，十分復習しておくこと．（480分）

その他

教科書	講義は原則として配布プリントを中心に進めます．
参考書	三村　坦『Ｃテキスト30講』日本理工出版会 1994年第初版本参考書はプリントの内容を補うものですので，より深く勉強したい場合に役立ちます．
成績評価の方法及び基準	毎回の実践課題と最終課題により評価します．おおよそ，実践課題50%＋最終課題50%で評価します．最終課題の評価があまりにも低い場合は，実践課題が毎回提出されていても，それらを自力で行ったものではないとして評価しない場合があります．
質問への対応	授業中随時
研究室又は連絡先	授業中に連絡する
オフィスアワー	金曜駿河台 12:30 ～ 13:10 授業内にて質問方法を周知
学生へのメッセージ	プログラミングには慣れも必要です．そのためにも，実践課題は時間がかかっても，自力でやり遂げてください．必ず力になります．

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