2021年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
| 科目名 |
ドイツ語Ⅰ
ドイツ語でドイツに親しむ
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| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 川上 博子 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 水曜5 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | P35B |
| クラス | 航空宇宙工学科 | ||
概要
| 学修到達目標 | ドイツ語学習の基礎となる文法を体系的に習得することができる。発音、挨拶や自己紹介など日常的なコミュニケーション力を身につけ、ドイツ語検定5級レベルの基礎力を養成することができる。テキストをとおしてドイツ人の物の考え方、生活、文化に触れ、異文化への関心と理解を深めていくことができる。 |
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| 授業形態及び 授業方法 |
「オンデマンド型授業」 Google Classroomを利用して､オンデマンド形式で行う。 |
| 履修条件 | 社会コミュニケーションサブメジャーコース設置科目 科目内容が通年で完成するため、あわせて後期にドイツ語Ⅱを履修することが望ましい。 |
授業計画
| 第1回 | 年間授業計画・成績評価の方法・辞書紹介・ドイツ語について説明する。 ［事前学習〕シラバスの内容を事前に確認すること。(30分） ［事後学習〕教科書、辞書の準備をすること。(30分） |
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| 第2回 | １課 ドイツ語のつづり字と発音（１） アルファベット、単語の読み方の規則、母音のつづり字と発音を学習し、練習する。 ［事前学習〕ドイツ語アルファベートと英語のアルファベットの違いを確認しておくこと。(10分） ［事後学習〕母音のつづり字と単語の発音を繰り返し発音練習し、確実に覚えること。(50分 |
| 第3回 | ドイツ語のつづり字と発音（２） 単語の子音のつづり字と発音を学習する。簡単な挨拶表現、ドイツ語の数字を練習する。 ［事前学習〕ロー文字で読める単語を発音練習してくること。(30分） ［事後学習〕子音のつづり字の発音、挨拶表現、数字を繰り返し練習し、確実に覚えること。発音の小テストを行う。(30分） |
| 第4回 | ２課 動詞の変化[規則動詞・重要動詞] 動詞の形は主語の種類で決まる。主語になる代名詞、動詞の変化と辞書の引き方を学習する。 平叙文、疑問文の語順をマスターする。 ［事前学習〕教科書の単語を発音練習してくること。(30分） ［事後学習〕主語になる代名詞と動詞の変化と位置を確実に覚えること。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第5回 | 文法練習 テキスト講読: Marc kommt aus Frankreich.（発音練習、訳） ［事前学習〕テキストを音読練習して、辞書を引いて訳してくること。(30分） ［事後学習〕テキストの重要表現を復習する。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第6回 | ３課 名詞の種類 名詞には３タイプ [男性名詞、女性名詞、中性名詞]がある。 名詞の複数形、冠詞の種類と形、三人称の代名詞の使い方、名詞の辞書の引き方を学習する。否定文の作り方をマスターする。 ［事前学習〕教科書の単語を発音練習してくること。(30分） ［事後学習〕冠詞の形・名詞の複数形の変化を確実に覚えること。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第7回 | 文法練習：名詞、冠詞、代名詞 テキスト講読: Hans und seine Freundin haben Urlaub.（発音練習、訳) ［事前学習〕テキストを音読練習して、辞書を引いて訳してくること。(30分） ［事後学習〕テキストの重要表現を復習する。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第8回 | ４課 名詞の格 文中での役割を表す名詞の格について解説する。冠詞類の格変化、否定冠詞を使った否定文の作り方をマスターする。 ［事前学習〕冠詞の形・名詞の複数形を復習しておくこと。(30分） ［事後学習〕名詞の格について復習する。動詞の辞書の引き方をマスターする。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第9回 | 文法練習：名詞と冠詞の変化の練習 ［事前学習〕教科書の単語を発音練習してくる。(30分） ［事後学習〕定冠詞、不定冠詞の変化を確実に覚えること。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第10回 | テキスト講読: Kennst du diese Automarken?（発音練習、訳） ［事前学習〕テキストを音読練習して、辞書を引いて訳してくること。(30分） ［事後学習〕テキストの重要表現を復習する。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第11回 | ５課 動詞の変化〔不規則変化〕 語幹の母音が変化する動詞の変化、命令文の作り方、代名詞の変化について学習する。 ［事前学習〕規則動詞の人称変化を復習する。(30分） ［事後学習〕不規則動詞と代名詞の変化を確実に覚えること。練習問題に取り組み、授業の復習をする。練習問題の解説は次の授業で行う。(30分） |
| 第12回 | テキスト講読：Es gibt etwa 300 Brotsorten.（発音練習、訳） ［事前学習〕テキストを音読練習して、辞書を引いて訳してくること。(30分） ［事後学習〕テキストの重要表現を復習する。(30分） |
| 第13回 | 文法練習：動詞の変化、代名詞の変化の練習 ［事前学習〕練習問題を辞書を引いて予習してくること。(30分） ［事後学習〕出来なかった問題を復習する。(30分） |
| 第14回 | 要点のまとめ・練習プリント ［事前学習〕練習問題を辞書を引いて予習してくること。(30分） ［事後学習〕出来なかった問題を復習する。(30分） |
| 第15回 | 理解度確認と振り返り ［事前学習〕前期の文法の内容と課題を復習すること。(50分） ［事後学習〕学修した内容を整理する。(10分） |
その他
| 教科書 |
森田悟 『たいむりぃ』 朝日出版社 ２０１7年
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| 参考書 |
『独検５級合格テクニック』 同学社
独和辞典が必要です。初回の授業で独和辞典について詳しく紹介します。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
平常点(課題、小テスト、質問内容等）100％。授業課題は次の授業で解説を行うので、提出期限を厳守すること。半期5回以上授業を欠席した場合(課題提出がない場合)は、単位を認めない。 |
| 質問への対応 | 課題のコメント欄かメールで質問してください。 |
| 研究室又は 連絡先 |
最初はCSTポータルⅡ「掲示板」機能の使用 |
| オフィスアワー |
水曜 船橋 12:00 ～ 19:00 メール、課題のコメント欄にて
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| 学生への メッセージ |
ドイツ語を学習する際には、手元にいつも辞書を置き、辞書を引く習慣をつけましょう！ドイツやドイツ語への興味とやる気と努力があれば、誰でもドイツ語は身につきます。チャレンジしてみませんか。 |