2021年 短期大学部 シラバス - 総合教育科目・補充教育科目
設置情報
| 科目名 | 基礎英語Ａ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 秋庭 大悟 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 木曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | N42A |
| クラス | α | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 英文読解の基礎となる技術を身に着けることができる。基本的な文法項目を復習し、より高度な英文を読解するための基礎を固めることができる。 科目ナンバリング:LLaF-101 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
この授業は対面で実施します。 毎授業、９０分の授業の前半は文法項目の確認と演習を行い、後半はテキストに沿って長文読解を通して英文読解の基礎を固めていきます。授業はスライドと板書を使用し、質疑応答を中心に進めます。 文法の理解度を確認する小テストと、長文の理解度を確認する確認テストはオンラインで実施します。 |
| 履修条件 | 毎授業必ず辞書を持ってきてください。 |
授業計画
| 第1回 | 授業の概要の説明 |
|---|---|
| 第2回 | Chapter 1 Our Internal Clock: It's about time (1) 文法演習 現在形 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第3回 | Chapter 1 Our Internal Clock: It's about time (2) 文法演習 過去形 小テスト① 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第4回 | Chapter 1 Our Internal Clock: It's about time (3) 文法演習 完了形① 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第5回 | Chapter 1 Our Internal Clock: It's about time (4) 文法演習 完了形② 確認テスト① 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第6回 | Chapter 2 Is it OK to be late? (1) 文法演習 未来形 小テスト② 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分）） |
| 第7回 | Chapter 2 Is it OK to be late? (2) 文法演習 助動詞① 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第8回 | Chapter 2 Is it OK to be late? (3) 文法演習 助動詞② 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第9回 | Chapter 2 Is it OK to be late? (4) 文法演習 疑問文・否定文① 確認テスト② 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第10回 | Chapter 5 Our Kids Are Growing Up Too Fast! (1) 文法演習 疑問文・否定文② 小テスト③ 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第11回 | Chapter 5 Our Kids Are Growing Up Too Fast! (2) 文法演習 受動態 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習、文法項目の再確認（３０分） |
| 第12回 | Chapter 5 Our Kids Are Growing Up Too Fast! (3) 確認テスト③ 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習（３０分） |
| 第13回 | Unit 7 Solving Crimes with Modern Technology (1) 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習（３０分） |
| 第14回 | Unit 7 Solving Crimes with Modern Technology (2) 確認テスト④ 予習 テキストの指定個所の精読（３０分） 復習 授業の復習（３０分） |
| 第15回 | 学期のまとめ 期末課題 予習 テストに向けた学習（６０分） 復習 テストの復習（３０分） |
その他
| 教科書 |
Lorraine C. Smith & Nancy Nici Mare, Reading for Today 3: Issues , Cengage Learning, 2017, 5 edition
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|---|---|
| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
授業内活動[20%]、小テスト[20%]、確認テスト[20%]、理解度確認試験[40%] 授業回数の1/3以上欠席した場合は成績評価の対象外とします（遅刻は３回で欠席１回として扱います）。 |
| 質問への対応 | メールや毎授業実施するアンケートで対応します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
船橋校舎5号館4階５４３B akiba.daigo[at]nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
水曜 船橋 12:20 ～ 13:10
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| 学生への メッセージ |